کتاب حاضر تلاشی است برای معرفی یک نظریه آموزشی متناسب و هماهنگ با زندگی امروز. نظریه ای که به طور دقیق توسط محققین بررسی شده و مفاهیم پداگولوژیکی آن به راهکارهای آموزش منجر شده است. این کتاب ایده هایی را از دیدگاه تحقیق، نظریه، پداگوژی و راهبردهایی را برای آموختن ارائه می دهد و به خواننده  کمک می کند تا نگاه عمیق تری به یادگیری، آموزش و زمینه های تحقیقاتی در حوزه تعلیم و تربیت داشته باشد.