در میان تمام نیروهای اثربخش یک سازمان آموزشی، اغلب صاحب نظران و متفکران مسائل تربیتی معتقدند که معلمان، مهم ترین عامل مؤثر در جریان تعلیم و تربیت هستند لذا توجه به نیازهای آنان و چگونگی تأمین این نیازها توسط مدیریت یک سازمان می تواند منجر به رضایتمندی شغلی نیروی انسانی و در نتیجه، تعهد سازمانی آن ها و کاهش استرس و تنیدگی گردد. تنیدگی در عصر حاضر در نهادی مثل آموزش وپرورش که بیشترین سرمایه هر کشوری را در خود جای داده است؛ از جایگاه ویژه ای برخوردار است. کتاب حاضر به بررسی این مسأله مهم از دید روان شناختی و کاوش در متغیرها و عوامل تأثیرگذار بر آن مانند حمایت اجتماعی و رضایت شغلی پرداخته است.