جامعه شناسی تعلیم و تربیت، دانشی است که جنبه های گوناگون تعلیم و تربیت جامعه را بررسی می کند و پدیده های مختلف اجتماعی مؤثر در تعلیم و تربیت را تفسیر می کند. در این کتاب مبانی «جامعه شناسی تعلیم و تربیت» در چارچوب مباحث «نظریه ناسازگاری»، «عوامل مؤثر در یادگیری»، «بحران در تحصیل»، «یادگیری مشترک»، «متمرکزسازی تصمیم گیری»، «انتظارات معلم و دانش آموز از یکدیگر» و ... بررسی می شود.