نوشتار حاضر در خصوص یادگیری انسان و فرآیندهای ذهنی ای که یادگیری را امکان پذیر می سازد، در شش فصل، شامل این مباحث  است: فصل نخست، با انواع رویدادهایی که یادگیری را به وجود می آورند، آغاز می شود، سپس برخی اصول مهم یادگیری انسان، معرفی می شود. فصل دوم به بررسی قابلیت هایی که کودکان در سال های نخست زندگی خود کسب می کنند، نظیر زبان آموزی، خواندن و حساب کردن، اختصاص یافته است. فصل سوم، سوالاتی درباره ی توانایی های انسان در زمینه ی یادگیری و پاسخ به این سوالات، درج گردیده است. فصل چهارم، سهم انگیزش برای فعالیت های یادگیری، بررسی می شود. در فصل پنجم، تاثیر تمرین و دیگر راه های ممکن برای افزایش یادگیری، هم چنین روش های حافظه یاری و فنون یادگیری، نیز موضوعاتی نظیر هوش، خلاقیت، استعدادهای فطری و نظایر آن، درج گردیده است. فصل پایانی به چگونگی یادگیری و مطالعه ی موثر تر، اشاره دارد.