نگارنده در این پژوهش، مدیریت موجود در مدارس متوسّطة دولتی دخترانة شهر تهران از دیدگاه مدیران و معلّمان، و مقایسة آن با شاخص های مدیریت تحوّل را مورد بررسی قرارداده است. پی بردن به مدیریت موجود در مدارس متوسّطة دولتی دخترانة شهر تهران نسبت به یک نگرش مدیریتی و شناخت شباهت های بین مدیریت مدارس متوسّطة دولتی دخترانة تهران و شاخصه های مدیریت تحوّل، از جمله اهداف این پژوهش به شمار می رود. بدین منظور، شاخص هایی از مدیریت تحوّل در نظر گرفته شده و این شاخص ها، از دیدگاه مدیران و معلّمان با مدیریت موجود در مدارس متوسّطة دولتی دخترانة شهر تهران مقایسه شده است.