جامعه یک نظام بوده و نهاد آموزش عالی و مؤلفه های آن را می توان یکی از مهم ترین عناصر این نظام به حساب آورد. بنابراین نهاد آموزش عالی نمی تواند خود را از فرهنگ حاکم بر جامعه دور و بیگانه نگه دارد. آموزش عالی مؤلفه پویای جامعه است و در عین این که تحت تأثیر آن قرار دارد، می تواند هدایت آگاهانه و هدفمند آن را برعهده گیرد. در خصوص نقش آموزش عالی در فرایند تحولات اجتماعی جوامع دیدگاه های متفاوتی وجود دارد. در کتاب حاضر تلاش شده تا نوآوری های برنامه درسی در عمل مورد پژوهش و بررسی قرار گیرد.