مخاطبان این کتاب، ابتدا معلمانی هستند که به تازگی حرفه ی معلمی را آغاز کرده اند، هم چنین دانشجویان تربیت معلم و معلمانی که تجربه ی اندکی در امر تدریس دارند. مطالب کتاب درباره ی شیوه های کلاس داری، چگونگی تثبیت معلم در کلاس، کنترل و نظم دادن به کلاس، برقراری فضای مشارکتی، وقت شناسی، استفاده از تشویق، نظارت و گردش در کلاس، چگونگی برخورد با دانش آموز مشکل ساز، تلاش برای شناختن دانش آموزان، ایجاد ارتباط موثر با دانش آموز و نظایر آن.