در فصل اول کتاب مفهوم آموزش، اهمیت آن در جامعه و آموزش کشاورزان و تاریخچه ی آن بررسی شده است. عوامل مختلف موثر بر آموزش مبحث اصلی فصل دوم است. در فصل های سوم و چهارم یادگیری و چگونگی آن در بزرگسالان مطرح شده است. پس از تشریح آموزش، یادگیری و عوامل موثر بر آن، شیوه های مختلف آموزشی و محاسن و معایب هر یک از آن ها مطرح و معیارهای انتخاب متناسب ترین روش آورده شده است. ارتباط و راه و روش های استفاده از آن در آموزش کشاورزان موضوع فصل ششم است که به دنبال آن در فصل هفتم، تولید، توزیع و مصرف اظلاعات آمده است. مدیریت آموزش هم چنین برنامه ریزی در ارزشیابی آموزشی موضوع فصل های بعدی است.