این کتاب جلد دوم از مجموعه «مدرسه یادگیرنده» است که به مهم ترین چالش های موجود در کلاس درس از تدوین برنامه درسی و تکالیف خانه گرفته تا عوامل منجر به بی انگیزگی دانش آموزان و معلمان و برخورد با دانش آموزان می پردازد. نویسندگان در این کتاب تجربه زیسته ی خود را مطرح کرده اند، از این رو مثال ها و روش های پیشنهادی کتاب قابل درک است؛ همان طور که از ایده اصلی کتاب استنباط می شود کلاس یادگیرنده به مدرسه یادگیرنده می انجامد و مدارس یادگیرنده می توانند جامعه یادگیرنده بسازند که قطعا جایی بهتر برای زندگی آینده دانش آموزان می باشد.