موضوع کتاب حاضر، بررسی تکنولوژی و فناوری آموزشی است که با هدف پیاده سازی یک نظام آموزشی و یادگیری بر پایة فناوری آموزشی نگاشته شده است. براین اساس، مباحث کتاب در هشت فصل تدوین شده که طی آن در فصل نخست، مفاهیم و مباحث پایه در حوزة فناوری آموزشی تعریف و تبیین شده است. فصل دوم، به طرح سبک های یادگیری و شیوة انگیزش اختصاص دارد. تأثیر ارتباط انسانی و نقش آن در نظام آموزشی، اصول و فنون طراحی آموزشی و چگونگی تدوین هدف های یادگیری، چگونگی بهره گیری از رسانه ها در آموزش و یادگیری، معرفی الگوهای اجرای آموزش و چگونگی پیاده سازی نظام تدریس و یادگیری و... از محورهای دیگر مطرح شده در این اثر پژوهشی است.