مطالعه ی ادبیات کودکان، به نظر وسوسه انگیز می رسد، چون که کتاب های کودکان چندان هم مورد توجه کارشناسان فرهیخته قرار نگرفته و ظاهرا از بایدها به دور است. شاید این نظریه به این معنی باشد که آن ها ادبیات واقعی هستند. کتاب های کودکان از نظر آموزشی و تجاری نیز مشخصا اهمیت بسزایی دارند و نتایج بارزی نیز در عرصه ی فرهنگ از زبان گرفته تا  علم سیاست را به همراه داشته اند. با این توضیح و با هدف بررسی ادبیات کودکان، کتاب در چهارده فصل، محتوی کاربرد و ارتباط حوزه های مفاهیم کلی مانند فمنیسم، ایدئولوژی، روان کاوی و مطالعات ادبی بررسی می گردد.