تفکر انتقادی تقریبا به معنای تفکر اندیشمندانه و منطقی است که بر روی تصمیم گیری برای انجام دادن چیزی یا باور آن، متمرکز است. روش پژوهش در این کتاب روش توصیفی- تحلیلی است؛ بر این اساس پژوهشگر در پی آن است که ابتدا با مطالعه و بررسی متون و محتوای مطالب، گزارشی از عوامل مؤثر در پرورش تفکر انتقادی از دیدگاه فریره ارائه دهد، سپس ضمن تشریح و تبیین دلایل فریره، به کاربردپذیری آن در مقطع متوسطه بپردازد.