این پژوهش از سوی واحد آموزش و تحقیق علوم تربیتی دانشگاه پاریس با هدف تدوین((نظریه عمومی آموزش و پرورش)) به طبع رسیده است .در این اثر با توجه  به چگونگی نقش آموزش و پرورش در تولید و باز تولید جوامع، وضعیت آموزش و  پرورش در برخی کشورها بررسی می شود .برخی مباحث کتاب عبارت اند از :((نظریه  و مفاهیم))، ((کلیت و پیچیدگی))، ((فهم و توضیح))، ((مردم و زبان ها))،  ((محیط طبیعی))، ((نظام تولیدی))، ((افکار و ارزش ها))، ((نقش شخصیت ها))،  ((ساختارها و جنبش های اجتماعی، سیاسی، روابط بین المللی)) و روابط بین المللی .