دانشکده­ی معماری دانشگاه شهید بهشتی دومین مدرسه­ی جدید معماری در
ایران است و پس از دانشکده­ی هنرهای زیبای دانشگاه تهران، اهمیت
بسیاری در تاریخ آموزش معماری در ایران دارد. بررسی تاریخ آموزش
معماری در این دانشکده­ مراحل و جنبه­ها و حوزه­های گوناگونی دارد و
محدوده­ی وسیعی را در بر می­گیرد؛ از جمله­ی این جنبه­ها و حوزه­ها بررسی
شیوه و محتوای آموزش معماری است. با شناختن درس اصلی در آموزش
معماری، یعنی طراحی معماری، می­توان تا حد زیادی به آموزش­ معماری در
هر دانشکده­ی معماری پی برد. همچنین نخستین مرحله در تاریخ هر مدرسه­ی
معماری مرحله­ی تکوین آن است، که از طریق بررسی شواهد تاریخی و
مطالعه­ی سیاق قابل شناسایی است. در کتاب حاضر به تاریخ دانشکده­ی
معماری دانشگاه شهید بهشتی از منظر درس طراحی معماری در مرحله­ی
تکوین این دانشکده می­پردازیم. هدف کتاب عرضه­ی روایتی منسجم از
آموزش طراحی معماری در دوره­ی یاد شده است.