در کتاب حاضر، مؤلف تلاش کرده است ضمن توجه به اهمیت برنامه های پیش دبستانی، اهداف و حوزه های آموزشی آن را مورد توجه قرار دهد و به بعضی از مشکلات کودکان در مراکز پیش دبستانی اشاره کند. این کتاب می تواند برای مربیان مراکز پیش دبستانی و دانشجویان رشته آموزش های پیش دبستانی مفید واقع گردد. مؤلف بیان می دارد که به طورقطع لازمه موفقیت و پیشرفت برنامه های آموزشی توجه آموزش های دوره های پیش دبستانی و ارتقای سطح کیفی و کمی آموزش های مراکز پیش دبستانی است.