از نظر علمای تعلیم و تربیت، یکی از مهم ترین و اساسی ترین مراحل آموزش، آموزش دوران دبستان است. زیرا کودک از یک طرف با آرامش و ثبات خانوادگی، واژه های کودکانه، آغوش گرم مادری و از طرف دیگر با آمادگی برای تربیت و آموزش پذیری در قالب برنامه های منظم و پذیرفتن قوانین اجتماعی و مقررات مدرسه روبرو می شود. با توجه به شرایط خاص دانش آموزان پایه اول و مشکلات خاص رفتاری و اختلالات روحی آن ها و لزوم اطلاع رسانی به والدین درباره چگونگی آماده سازی کودکان برای ورود به مدرسه، در کتاب حاضر نکاتی در این زمینه گردآوری شده است.