نویسنده (و البته مترجم) توضیح می دهند که چگونه درست فکر کنیم و چگونه فکر کردن خود را اصلاح کنیم . 
برای تحقق تفکر نقادانه بایستی مفاهیم یاد شده در کتاب را در مطالعات و فعالیت های فکری خود به کار ببندیم.

در قسمتی از کتاب فضیلت های فکری را نام می برد که یکی از آن ها همگامی فکری است . در تعریف آن می نویسد
"دیدگاه ها و استدلال های دیگران را به درستی بازسازی کنیم و بر اساس مقدمه ها ،انگاشته ها و انگاره هایی غیر از مقدمه ها ،انگاشته ها و انگاره‌های خودمان استدلال کنیم" که البته غیر از پذیرفتن آن استدلال است .
فکر می کنم اگر جامعه به این فضیلت دست یابد ،خیر جمعی ما را به همراه دارد .
          

            کتاب مفهوم‌ها و ابزارهای تفکّر نقادانه، تلاشی برای یادگیری اصول و قواعد تفکّر سنجشگرانه است. مترجم کتاب آقای مهدی خسروانی سعی کرده است که مثال‌ها و مطالب ریچارد پل [نویسنده کتاب] را به زبان امروزی و با مثال‌هایی که برای عرف فرهنگ ایران قابل فهم است، بازنویسی کند.
او معتقد است که تفکّر نقادانه ربطی به هوش یا کاربرد صرف ندارد بلکه به یادگیری وابسته است. این ابزار به ما کمک می‌کند که اندیشه‌مان را اصلاح کنیم و ذهن منظم‌تری داشته باشیم.
او معتقد است که ما چند ابزار برای سنجش افکار، کتاب‌ها، مقالات یا نوشته دیگران داریم: توجّه به دقّت، اهمیّت، انصاف، جامعیت، وضوح، درستی، منطق، همه جانبه‌ نگری و مناسبت مسئله. او معتقد است که با این ابزارها باید عناصر تشکیل‌دهنده اندیشه را مورد انتقاد قرار دهیم یعنی عناصر: غایت، پرسش، نظرگاه، اطلاعات، استنتاج‌ها، مفهوم‌ها، برآیندها و انگاشته‌ها. در نتیجه این نقد کردن است که فضیلت فکری برای انسان پدید می‌آید.
          

            گُمان می کنم امروزه با پیشرفت تکنولوژی و بمباران اخبار و اطلاعات <<تفکر نقادانه>> ملزوم به یادگیری و تمرین است. کتاب حاضر نمونه ی مناسبی است تا آشنایی نسبتن کاملی روی این مفهوم داشته باشین. هر اطلاعات و خبری که در ذهن ما ورود می کند نیازمند کاوش و تشخیص هویت هدف آن است. این که فرضیات خبر یا اطلاعات ما در چه حدودی است کمک شایانی به این امر خواهد داشت. اگر علاقه مند به کتابخوانی نیستید ، باز هم این کتاب را مطالعه کنید. << تفکر نقادانه >> در راستای فلسفه امری است که امروزه تا حدود زیادی نادیده گرفته شده، در حالی که آموزش و تمرین آن جزئی از واجبات زندگی اجتماعی است.