پدیده هایی همچون مدیریت دانش به رغم فهم اهمیت آنها، به برنامه هایی تبلیغاتی تبدیل شده و اساساً برنامه ای برای پیاده سازی و به کارگیری آنها ارائه نمی شود. مطالعات نشان داده اند اقدامات سخت افزاری مانند خرید تکنولوژی و صرف بودجه، منجر به نهادینه شدن و شکل گیری سازمان ها و جوامع دانش محور نخواهد بود. کشورهایی که در این مسیر گام  برداشته اند، دستیابی به مدیریت دانش را چشم اندازی برای خود تعریف کرده اند و ارکان اصلی نظام ها و مدیران ارشد سازمان ها به عنوان باوری نهادینه شده به این فرآیند می نگرد و سعی در اشاعه آن در میان افراد جامعه دارند. این کتاب تلاش کرده تا در میان سایر تألیفات پیرامون مدیریت دانش، گامی در راستای اشاعه تفکر دانشی، شناساندن فرایندها و راهنمایی  برای پیاده سازی و به کارگیری آن ارائه کند.