کتاب حاضر پژوهشی است که در آن نگارنده به بررسی روش تدریس حل مسئله به طور خاص در دوره ابتدایی پرداخته است. مهارت ها و ویژگی های معلم مسئله محور، ویژگی های اساسی مسئله تحقیق، ارزشیابی مسئله، رسانه های نوین آموزشی و حل مسئله، اهمیت گزارش نویسی در تحلیل مسئله، کلمات پرسشی و مهارت های حل مسئله، چگونگی اخذ تصمیم برای حل مسئله از مواردی هستند که در این کتاب مورد بحث قرار گرفته اند.