نگاهی فلسفی بین ذهنیت با محبوبیت دبیران
با انتخاب ستاره‌ها به این کتاب امتیاز دهید.
در حال خواندن
0
خوانده‌ام
0
خواهم خواند
0
توضیحات
کتاب حاضر پژوهشی است که در آن مؤلف به بررسی تأثیر ذهنیت فلسفی دبیران بر میزان محبوبیت آنان نزد دانش آموزان می پردازد. تأثیر تفکر جامعه دبیران بر میزان محبوبیت آنان نزد دانش آموزان، تأثیر عمیق بودن تفکر دبیران بر میزان محبوبیت آنان نزد دانش آموزان، تأثیری انعطاف پذیری دبیران بر میزان محبوبیت آن ها نزد دانش آموزان از دیگر موضوعات مورد بررسی در این پژوهش هستند. درواقع آنچه مؤلف در این پژوهش مورد سؤال قرار می دهد این است که آیا داشتن ویژگی های ذهنیت فلسفی با میزان محبوبیت دبیران در نزد دانش آموزان ارتباط دارد یا خیر.