در کتاب حاضر سه عنوان برنامه ریزی آموزشی، تمرین معلمی، و تمرین معلمی در رشته های خاص مطرح گردیده و خطوط اصلی و کلی فرایندهای نظری و اجرایی عنوان ها و مقوله های مزبور در کشور معرفی شده است.به عنوان باب مستقلی نیز مشکلات و دشواری های کنونی برنامه ریزی آموزشی در کشور مطرح و بیست راه حل برای آنها ارائه شده است.علاوه بر مطالب یاد شده مجموعه ای از پرسشنامه ها، فرم ها، آیین نامه های مربوط به کم و کیفیت برنامه ریزی آموزشی در کشور به صورت بخشی مستقلی نقل شده که مبانی نظری و خطوط اصلی این زمینه در کشور را بازتاب می دهد.