کتاب حاضر به سه بخش تقسیم شده: دیدگاه های تاریخی آموزش وپرورش اسلامی، اهداف و مدل های آموزش وپرورش اسلامی، برنامه ی درسی و تعلیم آموزش وپرورش اسلامی. موضوع اصلی که از طریق کلیه فصول اجرا می شود، ساخت (مجدد) و تعاملی در میان تصورات اجتماعی (و اعتقادات کنترلی آن ها) است که برای مسلمانان و غیرمسلمانان ایجاد می شود.