در کتاب حاضر نگارنده به تشریح چیستی طرح درس و چگونگی استفاده از آن برای تدریس توسط معلمان می پردازد. در این کتاب بیان می شود که طراحی آموزشی، پیش بینی و ترسیم رویدادهای آموزشی بر اساس اهداف، محتوا و امکانات موجود با توجه به ویژگی ها و ساخت شناسی دانش آموزان است. طراحی آموزشی، خواه مربوط به یک دوره کامل یا به یک جلسه آموزشی باشد، از اهمیت خاصی برخوردار است. توجه و دقت در تنظیم آن می تواند موجب کارآیی و اثربخشی تدریس شود. طراحی آموزشی ممکن است به دو صورت خرد و کلان، انجام گیرد.