مطالب این کتاب طی شش فصل، مطابق با سرفصل های درسی ((روش های آمار در علوم تربیتی)) برای دانشجویان علوم تربیتی فراهم آمده است .فصل نخست شامل کلیات  و اطلاعاتی درباره آمار و مفاهیم آماری، انواع نمونه گیری و مقیاس های اندازه گیری  و آشنایی با علامت مجموع یا سیگما است .در فصل دوم روش های جمع آوری، خلاصه کردن  و نمایش داده های آماری، تعیین طبقات، انواع نمودارها و تنظیم اطلاعات بررسی  می گردد .انواع شاخص های مرکزی (میانگین، میانه، نما) و روش های به دست آوردن  این شاخص ها و ویژگی آنها مطالب فصل سوم را تشکیل می دهد .در فصل چهارم شاخص های  پراکندگی ـ واریانس، انحراف معیار، دامنه تغییرات، ضریب پراکندگی، انحراف چارکی  و چولگی ها ـ ارزیابی می شود .در فصل پنجم این مباحث به چشم می خورد :توزیع نرمال  و ویژگی های آن، و درصدهای سطوح زیر منحنی نرمال .فصل ششم نیز به توضیح همبستگی  و انواع آن، جهت و شدت همبستگی و طریقه محاسبه آن و ضریب تعیین اختصاص دارد .