نویسندگان در این کتاب که آمیزه ای از ترجمه و استفاده از منابع دیگر است، فرآیند آموزش را برای بیماران و خانواده ی آنان در ارتباط با تشخیص، درمان یا بازتوانی بیماران مطرح ساخته اند. بر این اساس کتاب در چهار بخش تنظیم شده است: تعریف و اهداف آموزش به بیمار، فرآیند آموزش و فرآیند پرستاری، ارزیابی و گردآوری اطلاعات درباره ی بیمار و سرانجام پیوستی درباره ی نمونه ی برنامه ی آموزشی بیماران مبتلا به کمردرد، پوستر آموزشی کودکان و بزرگسالان و کتابچه ی آموزشی بیماران مبتلا به دیابت.