یکی از اهداف برنامه های آموزشی دانش آموزان با هوش های چندگانه و با استعدادهای متنوع و یکی از ابعاد مهم و اساسی در روند توسعه آموزش فراگیر، شناخت قابلیت ها، استعداد، توانایی و نقاط قوت و ضعف دانش آموزان است. در این کتاب نقش هوش های چندگانه در امر آموزش و پرورش بررسی می شود. در این مسیر فعالیت هایی که هوش های چندگانه را تقویت می کنند، معرفی می شود و نحوه ادغام مهارت ها در موضوع درسی از طریق هوش های چندگانه بیان می گردد. در پایان چگونگی «طراحی مدرسه مبتنی بر هوش های چندگانه گاردنر» شرح داده می شود.