نویسنده در این اثر داستانی مصوّر، با انتشار این مجموعه که به نحوی بازتاب تعارض های فطری او با محیط خشک دبستان های قبل از انقلاب است، کوشیده تا فضای فکری مربیان و معلّمان را با دغدغه های دانش آموزان پیوند بزند. این مجموعه داستان ها به صورت مینی مال است. در داستان آمده است: کمال یک دانش آموز خاص و پرورش یافته بافت سنّتی جامعه بافرهنگ ایرانی است که قوانین مدرسه را تحمّل نمی کند و از مدرسه می گریزد. او باعلاقه ای که به تعلیم و تربیت دارد، در سال های بعد با طراحی یک نظام آموزشی هویت خویش را بازمی یابد و نحوه تعلیم و تربیت دلخواه دانش آموزان را ترسیم می کند.