کتاب حاضر با موضوع آموزش سواد اطلاعاتی به منظور استفادة دانشجویان مقطع کارشناسی و کارشناسی ارشد رشته کتابداری و اطلاع رسانی و رشتة فناوری آموزشی تدوین یافته است. بدین ترتیب در این کتاب پس از بیان تاریخچه، مفهوم و اهمیت سواد اطلاعاتی مباحثی چون مدل های سواد اطلاعاتی؛ ابزارهای کمک آموزشی در سواد اطلاعاتی؛ نقش کتابخانه ها در آموزش سواد اطلاعاتی و مهارت تفکر خلاق و تأثیر آن بر سواد اطلاعاتی مورد توجه قرار گرفته است. ضمن آنکه در پایان کتاب گزارش، «فهرست فرصت دیجیتالی» به همراه پرسش نامة سنجش درک افراد ضمیمه شده است.