کتاب حاضر، پژوهشی است که در آن نگارنده در پی آن است تا ضمن بررسی کوشش های انجام شده بتواند الگوی مناسبی را برای مدیریت آموزش عالی در دانشگاه ها ارائه نماید. این نوشتار به صورت تطبیقی و با محور قرار دادن چند کشور سامان یافته است. در این میان، سه کشور ایران، آلمان و آمریکا برگزیده شده اند. کشورهای آلمان و آمریکا هرکدام دارای ویژگی هایی هستند که پژوهشگر علاقه مند به این موضوع را وا می دارد که درباره آن ها به پژوهش بپردازد.