در این کتاب ابعاد مختلف مفهومی و نظری، الگوهای سواد مجازی، آموزش و یادگیری و همچنین رابطه اشتغال و سواد مجازی تبیین می شود. یک فصل از کتاب نیز به موضوع فراتحلیل مطالعات پیشین اختصاص یافته است و در پایان الگویی مبنایی تحت عنوان «سواد دوفضایی» ارائه می شود. این کتاب یک منبع بنیادین برای سواد مجازی محسوب می شود که می تواند راه را برای گام های بعدی به خصوص در حوزه سواد اختصاصی و تخصصی مبتنی بر کارکردهای فراگیر فضای مجازی باز کند.