مبانی و اصول آموزش و پرورش
![مبانی و اصول آموزش و پرورش](https://s3.ir-thr-at1.arvanstorage.com/top-readers-publishers/books/42e3096a-a9cb-45bc-b2aa-f50ae4378a25.jpg)
در حال خواندن
0
خواندهام
0
خواهم خواند
0
اغلب اوقات، تنبیه با انضباط اشتباه می شود زیرا به طور معمول، معلمان و والدین برای برقرار کردن انضباط به آن متوسل می شوند. بنابراین تنبیه از نظر تجربی یعنی حفظ شرایط نظم و ترتیب شرط همیشگی انضباط است. هر چند از نظر واژه ای و مفهومی متمایز از انضباط می باشد. به طور منطقی تنبیه در موارد جدی، حداقل دارای سه شرط ضروری است. اولا مستلزم تحمیل عمدی درد والم و یا نوعی اعمال خشونت است، ثانیا این کار باید به عنوان پیامد نقض قوانین و مقررات بر متخلف تحمیل شود، ثالثا تحمیل درد و الم و یا اعمال خشنونت باید از طرف فرد صاحب اقتدار صورت گیرد.