این مجموعه حاوی مقالاتی است ترجمه شده که به بررسی نقش آموزشی کتابداران دانشگاهی در تغییر موثر تحصیلات عالیه اختصاص دارد. این مقالات عبارت اند از: "هنر یادگیری با دشواری/ جورج آلن"، "از انتقال تا تحقیق: کتابداران در قلب دانشگاه/ جیمز ویلکینسون"،"کتابدار به عنوان معلم: یک دیدگاه شخصی/ هاوارد آل سیمونز"، "ایجاد کتابخانه های آموزشی: در حمایت از فرهنگ  های یادگیری بدون مرز/ استیون جی بل"، "ایجاد کتابخانه ی یادگیری: از کجا آغاز کنیم؟/ کمپرلی ام. دانلی" و "از آن  سوی رودخانه: مفهوم سازی مجدد ماموریت آموزشی کتابخانه/ باربارا مک آدم".