مادامی که در طی تغییر از مجموعه ای شفاهی به منظومه ای مکتوب در یک ساز هستیم، تحقیقاً با نوشته شدن کارگانِ سازی و آوازی و با ایجاد روش های متنوع و کاربردی در آموزش و نیز مکتوب کردن متدهای مدون آموزشی، پایه های این تغییر را محکم تر بنا نهاده و می توانیم مسیر پیشرفت را هموارتر کنیم.