مجموعه ی حاضر از دو بخش اصلی تشکیل شده است. در بخش اول ابتدا، روش های رتبه بندی مراکز آموزشی و چند نمونه مشابه خارجی معرفی می شود. بعد از آن خلاصه ای از نتایج نظرسنجی دانشگاه های علوم پزشکی کشور در مورد نوبت اول طرح درج می گردد، سپس روش به کار رفته در طرح حاضر و مجموعه معیارها و شاخص های مورد بررسی در آن معرفی شده و بعد از آن نتایج مقایسه ی دانشکده های پزشکی در قالب ده ها جدول مقایسه ای ـ بر اساس معیارهای اصلی نمودار شاخه ی درختی ـ درج گردیده است. در همین قسمت، تعاریف و نحوه ی بررسی معیارها نیز آمده است. هم چنین در پایان این بخش نمودارهای مقایسه ای دانشکده های شرکت کننده در طرح درج شده است. در بخش دوم کتاب نیز بانک اطلاعات 45 دانشکده ی پزشکی کشور به ترتیب حروف الفبا آمده است.