در این کتاب که اصول سنجش و ارزیابی روان شناختی در گزینش و در درون سازمان ها به طور مختصر و نسبتاً فراگیر مورد توجه قرار گرفته، سعی شده است فنون مختلف ارزیابی روان شناختی، اعم از روش های مداد کاغذی، یا شیوه های عملی و میدانی مورد توجه قرار گیرند و ابعاد مختلف محدودیت ها و ملاحظات کاربرد آن ها، به ویژه با مدنظر داشتن مفاهیم «اعتبار» و «قابلیت اعتماد»  تشریح شود. مخاطبان کتاب دانشجویان رشتة روان شناسی در مقطع کارشناسی به عنوان منبع درس روان شناسی امور استخدامی و نیز راهنمایی برای مدیران است. کتاب شامل ۱۷ فصل است که عناوین برخی از آنها از این قرار است: سنجش و ارزیابی در محیط کار؛ استفاده از آزمون های روان سنجی؛ آزمون های شخصیتی؛ تحلیل شایستگی؛ مصاحبة دست یافته؛ استفاده از ارزیابی جهت اخذ تصمیم و آموزش آزمونگری و ارزیابی.