کتاب حاضر به منظور آشنایی والدین، معلمان، و دانشجویان در خصوص مسائل رفتاری کودکان در سه بخش تدوین گردیده است. بخش نخست تحت عنوان "خانواده و مشکلات رفتاری ـ تربیتی کودکان" مباحثی از این دست را شامل می شود: الگوی رابطه ی صحیح در تربیت کودکان، هم دلی و نوع دوستی در کودکان، خانواده و کودک آزاری، بررسی آثار و  عواقب روانی طلاق در کودکان، و نقش اشتغال مادران بر روی اختلال های رفتاری کودکان، در بخش دوم به پاره ای از مشکلات رفتاری ـ تربیتی کودکان و شیوه های صحیح برخورد با آن ها پرداخته شده، موضوعاتی از این قبیل مطرح می گردد: اهمیت مشاهده های رفتاری در تفسیر و ریشه یابی مشکلات کودکان، شیوه های موثر در برخورد با دروغ گویی کودکان، و مدرسه هراسی. بخش سوم نیز به بررسی پاره ای از مشکلات ژنتیکی ـ تربیتی و آموزشی کودکان اختصاص دارد و عناوینی از این دست را دربرمی گیرد: اختلال های گفتاری شایع در دانش آموزان مدارس عادی و نحوه ی برخورد مربیان با آنان، علل و پیامدهای عقب ماندگی ذهنی، روش های درمانی کودکان سندرم داون، ناتوانی های شدید و چند معلولیتی، صدمات مغزی تروماتیک، فلج مغزی، و صرع.