کتاب حاضر نحوه بهترین استفاده از دیداری های تصویری، متن، گفتار، تکالیف و مثال ها در یادگیری الکترونیکی را ارائه داده است. همچنین راهکارها را در کلاس مجازی یا الکترونیکی نشان می دهد و برای شرح راهکارها، یک دیسک فشرده از یک درس چندرسانه ای نمونه و غیره نمونه ضمیمه است. اگر خواننده طراح، ایجادکننده و مصرف کننده یادگیری الکترونیکی باشد، می تواند از راهکارهای این کتاب برای اطمینان از اینکه دوره مطابق با نیازمندی های روان شناسی یادگیری انسان است، استفاده کند.