معرفی کتاب افزایش اثربخشی معلمان در فرآیند تدریس "مبانی برنامه ریزی آموزشی" اثر لورین دبلیو. اندرسن مترجم محمد امینی

افزایش اثربخشی معلمان در فرآیند تدریس "مبانی برنامه ریزی آموزشی"

افزایش اثربخشی معلمان در فرآیند تدریس "مبانی برنامه ریزی آموزشی"

0.0 0 یادداشت

با انتخاب ستاره‌ها به این کتاب امتیاز دهید.

در حال خواندن

0

خوانده‌ام

0

خواهم خواند

0

شابک
9644363949
تعداد صفحات
110
تاریخ انتشار
1377/2/30

توضیحات

        این کتاب در زیر مجموعه کتب ((مبانی برنامه ریزی آموزشی)) قرار می گیرد و حاوی مطالبی برای افراد مسئول در زمینه آموزش قبل و ضمن خدمت معلمان در همه سطوح استانی و کشوری آموزش و پرورش است. مباحثی که در این کتاب مطرح می شود بدین قرار است :افزایش اثر بخشی معلمان، ارتباط میان معلمان و دانش آموزان، ساختار دروس سازمان دهی و مدیریت کلاس درس و یادگیری و تکالیف درسی .در پیوست به مجموعه ای از ابزار و وسایل اشاره شده که می تواند مورد استفاده مسئولان برنامه ریزی قرار گیرد.