بحث تفکر انتقادی در دهه ی اخیر در کشور ما بیش از پیش عمومیت پیدا کرده است. به نظر میرسد این نگاه کما بیش شایع شده که در شرایط فعلی، یکی از مهارت های ضروری برای ما یادگیری و البته به کار بستن مهارت های تفکر نقادانه است. در  نتیجه، دغدغه ی یادگیری و آموزش این مهارت نیز محسوس تر شده است. اما مسئله اینجاست که واژه های «تفکر» و «انتقاد» .واژه های نامانوسی نیستند و همین آشنا بودن متاسفانه برای بسیاری این تصور را ایجاد میکند که هردو را طبیعتا بلدند و نیازی به آموزش در این زمینه ندارند؛ در حالی که مثلا مطالعات متعددی که در دانشگاه ها صورت گرفته نشان میدهد نمره ی متوسط مهارت دانشجویان رشته ها و سطوح مختلف در این زمینه،  10 تا  12 از 20 است. غرض آنکه مخصوصا در شرایط فعلی، پرداختن  به مقوله ی  تفکر انتقادی امری ضروری و چگونگی آموزش و یادگیری چنین مهارتی دغدغه ای جدی است. این دفتر در پاسخ به همین دغدغه ها گرد آوری شده.