معرفی کتاب دو خط شاهنامه؛ از رستم اثر حدیث لزرغلامی

دو خط شاهنامه؛ از رستم

دو خط شاهنامه؛ از رستم

4.4
22 نفر |
11 یادداشت

با انتخاب ستاره‌ها به این کتاب امتیاز دهید.

در حال خواندن

2

خوانده‌ام

36

خواهم خواند

2

شابک
9786222744731
تعداد صفحات
28
تاریخ انتشار
_

توضیحات

کتاب دو خط شاهنامه؛ از رستم، نویسنده حدیث لزرغلامی.

دوره‌های مطالعاتی مرتبط

لیست‌های مرتبط به دو خط شاهنامه؛ از رستم

بچه های بز زنگوله پا کجا بودند؟کدو قلقله زن کی برگشته بود؟خاله سوسکه با کی ازدواج کرد؟

بهترین کتاب‌های بازنویسی و بازآفرینی برای کودکان

38 کتاب

به مناسب هجدهم تیرماه، روز ملی ادبیات کودک و نوجوان و روز بزرگداشت مهدی آذریزدی بازنویسی و بازآفرینی ادبیات کهن، پلی بین دنیای سنت و دنیای کنونی ماست. این حوزه، مثل هر حوزهٔ دیگری باید و نبایدهایی دارد که رعایت آن‌ها می‌تواند تأثیر به‌سزایی در کیفیت اثر خلق‌شده داشته باشد. بازار نشر اما پر است از کتاب‌هایی که به صرف نام نوستالژیک اثر کهن، به فروش می‌رسند، اما نه معرف خوبی برای اثر مبدأ هستند و نه می‌توان به عنوان یک اثر مستقل هنری، روی‌شان حسابی باز کرد. در شرایط تولید انبوه کتاب‌های بازنویسی و بازآفرینی ادبیات کهن برای کودک و نوجوان و هم‌چنین فقدان بستر کارآمد نقد و معرفی کتاب‌های این حوزه، انتخاب کتاب مناسب برای والدین و متولیان تربیتی و خود مخاطبان کودک و نوجوان کار دشورای است. فهرست زیر، تلاش کوچکی برای معرفی بهترین کتاب‌های این حوزه است که ارزش خواندن و معرفی به کودکان و‌نوجوانان را دارد. این فهرست ماحصل مشورت با کارشناسان خبرهٔ این حوزه، مطالعات و رصد کتاب‌های برگزیده شده توسط نهاد‌های معتبر بررسی کتاب از جمله شورای کتاب کودک است. امید که مفید و موثر باشد. پ.ن: کتاب‌های معرفی شده در این فهرست برای مخاطبان گروه سنی ب و ج (سال‌های دبستان) و در برخی جلدها برای گروه سنی الف (پیش از دبستان)، مناسب هستند.

15

یادداشت‌ها

          و سلام نام خداست..
اون چیزی که توی این کتاب توجه من رو به خودش جلب کرد، مهیا شدن مشارکت فعال بچه ها در فرایند خواندن کتاب بود. انگار که قرار نیست بچه ها فقط به تکرار موزون کلمه«رستم» بپردازند. اونها باید منتظر مفهوم جملات  صفحه باشند تا مطابق با اون در بیان کلمه ی همراهی دقت داشته باشند. این جاست که از شنیدن جملات داستان ، به گوش کردن ارتقا پیدا می کنند و درک مطلب اتفاق میوفته. امروز که توی کارگاه، آقای ابوالقاسمی بزرگوار کتاب رو برامون خوندند، خودم رو در جایگاه یکی از بچه های کلاس پیدا کردم و حتی از رَکَب خوردنم در صفحه ی جنگ دیو سفید و رستم، موقعی که به جای دیو سفید، بر حسب تکرار کلمه رستم در صفحات قبلی، بلند و رسا داد زدم و به اشتباه گفتم رستم، لذت بردم و حقیقتا از ته دلم خندیدم.  بنظر منم بچه ها با خواندن این کتاب آشنایی نسبی با کاراکترهای معروف شاهنامه پیدا می کنند و حتما زمانی که مواجهه جدی تری با شاهنامه داشته باشند، با اعتماد به نفس و قیافه ی فرهیخته طور میخوان بگن: بعله می‌دونم دیو سفید کیه و رستم چه بلایی سرش آورد. قشنگ میشه زمانی که همین آشنایی کوچولو باعث بشه سنگینی خواندن شاهنامه براشون کمتر بشه. زیاده عرضی نیست🌸
        

0

          اولین بار که کتاب را خریده بودم در باغ کتاب بودیم. قبل‌ترش خانم حدیث لزرغلامی را دیده بودم و متوجه شده بودم که نویسندۀ بامزه و شیطونی هستند! اصلاً حتی بهشان گفتم  که شما چقدر بامزه هستید! کمی از این دیدار که گذشت، فکر کنم در همان باغ کتاب بود که کتاب را دیدم و وقتی دیدم چاپ کمی قبل‌تر هست و کمی هم قیمتش مناسب است، خریدم.
وقتی می‌خریدمش فکر نمی‌کردم از کتاب‌های دوست‌داشتنی‌ام شود. فکر نمی‌کردم بعدها بارها آن را خواهم خواند و یک روزی هم برایش خواهم نوشت. کتاب را همینطور دست گرفته بودم و با ریحانه و محمدحسین و مائده یک گوشه‌ای روی مبل‌های باغ کتاب نشسته بودیم. ما همینطور نشسته بودیم و مردمی بودند که از پشت سرمان رد می‌شدند. شروع کردم به خواندن. داشتم برای ریحانه و محمدحسین می‌خواندم. همینطور که یک قسمتی را می‌خواندم، آنها پاسخ می‌دادند: «رستم». دیدم عجب چیزی است. بابا دست مریزاد حدیث لزرغلامی! خیلی خیلی برایم جالب بود؛ مخصوصاً آن لحظه که غافلگیر کردی‌مان. همان لحظه که ما طبق عادت می‌خواستیم بگوییم «رستم» و بعد فهمیدیم که نباید می‌گفتیم! خلاف آمد عادت را با عمق وجودمان چشیدیم. اینجا بود که گفتم آفرین!
باز هم آن لحظه خیلی به این فکر نمی‌کردم که قرار است این کتاب را برای بقیه بخوانم. داشتم از خودش لذت می‌بردم. کمی که گذشت کنار نقالی‌ها و فعالیت‌های شاهنامه‌خوانی‌ام، از این کتاب هم استفاده کردم. از بعضی از جلدهای دیگر همین مجموعه هم باز استفاده کردم به شرط اینکه چاپِ قبل‌تر و ارزان‌تر باشد! امروز برای گروه جدیدی از معلمان کتاب را خواندم و قرار شد دربارۀ آن بنویسم و همین نوشته شد.
        

10