در کتاب حاضر، مؤلف به بررسی و پژوهش در باب فنون و مهارت های تدریس می پردازد. در فصل اول مطالبی پیرامون یادگیری، نظریات یادگیری و عوامل مؤثر بر آن ارائه گردیده است. در فصل دوم الگوهای یادگیری و فرآیند تفکر و ... تشریح شده اند. در فصل سوم ارتباط و نقش آن در فرآیندهای آموزشی و پرورشی و راهکارهای بهبود مدیریت فرآیندهای آموزشی و پرورشی و ... ارائه شده است. در فصل چهارم مهارت های فرآیند تدریس در سه قسمت، مهارت های قبل از تدریس، فعالیت های ضمن تدریس و مهارت های پس از تدریس بیان شده اند.