کتاب حاضر به منظور کمک به دانش آموزان در فایق آمدن بر مشکلات یادگیری، هیجانی، و رفتاری ـ اجتماعی در مقطع ابتدایی، نگاشته شده است. مباحث کتاب، عبارت است از: "ناتوانی های رایج یادگیری"، "اختلالات اجتماعی، هیجانی و رفتاری رایج"، "همراهی اختلالات یادگیری با مشکلات هیجانی"، "نقش مشکلات هیجانی در پنهان ساختن ناتوانی های یادگیری"، "تاثیر ناتوانی های یادگیری در حالات هیجانی"، "تشدید اختلالات یادگیری توسط مشکلات هیجانی" و "افزایش یادگیری با سلامت هیجانی". به تصریح نگارنده: "سلامت هیجانی، یادگیری را با روش های متعددی افزایش می دهد. ایجاد یک محیط کلاسی مثبت، ترغیب خلق مثبت و ارتقای آمادگی ذهنی برای یادگیری، همگی دانش آموزانتان را قادر می سازد تا چالش ها را تحت کنترل درآورده و به آن ها کمک می کند تا درباره ی خودشان، احساس خوبی داشته باشند. علاوه بر این، پرورش بیان هیجانی سالم و مکان کنترل درونی، منابع درونی دانش آموزانتان را خواهند ساخت. ویژگی های ملایم خلق و خوی سازگار نیز که ممکن است محل یادگیری شود، سودمند است. نهایتا کمک شما به دانش آموزانتان در برخورد با شکست خود به روش سازنده و آموزش به آن ها در حمایت از خویش، انعطاف پذیری را پرورش خواهد داد".