کودک «نارساخوان»، کودکی است که از آغاز ورود به مدرسه در یادگیری مهارت خواندن و نوشتن دچار مشکلات پیچیده ای است. در این کتاب ابتدا نظریه نارساخوانی رشدی شامل نظریه های «نقص پردازش واجی»، نقص پردازش شنیداری و «حافظه فعال»، به اختصار بررسی می شود، سپس ارزیابی و تشخیص نارساخوانی و شیوه های مداخله و درمان آن همراه با شواهدی از زبان فارسی مورد بحث قرار می گیرد.